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La page de la formation XXXNOMDELAFORMATIONXXX

 

Vous trouverez dans cette page les documents spécifiques à la formation.

 

Programme de la formation

 

Objectifs pédagogiques

  • Comprendre les enjeux de la communication dans les médias,
  • Acquérir les techniques spécifiques des entretiens avec les médias télé et radio.

 

Public visé

– Toute personne pour qui il est nécessaire de s’affirmer dans un contexte professionnel avec les médias.

 

Prérequis

– Cette formation nécessite une implication personnelle des participants, nécessite d’apporter des situations professionnelles et nécessite d’avoir des passages programmés dans les médias.

 

Compétences visées

– Améliorer la connaissance de soi,

– Améliorer sa capacité d’affirmation personnelle,

– Améliorer la qualité et les performances de la communication,

– Améliorer sa capacité à être force de proposition.

 

Moyens pédagogiques techniques et d’encadrement

– Un formateur sera présent durant la formation,

– Travail à deux de réflexion et de partage, et facilitation afin d’identifier des solutions réalistes et variées,

– Travail individuel de réflexion sur sa pratique,

– Mises en situations à partir de situations réelles apportées, en favorisant des ouvertures nouvelles pour s’affirmer dans les situations.

 

Moyens permettant de suivre l’exécution de l’action de formation et d’en apprécier les résultats

– Formalisation de supports permettant aux participants :

  • D’exprimer leurs attentes,
  • Concernant chaque compétence visée inscrite au programme :
    • De mobiliser leurs expériences vécues,
    • De s’auto-évaluer et d’avoir une évaluation du formateur,
    • De réaliser un plan d’action individuel par compétence visée,
  • De se questionner régulièrement afin de favoriser l’apprentissage durant la formation,
  • De réaliser un bilan global de la formation.

 

Durée

– Durée totale de 10 heures.

 

Déroulé de la formation

– Les fondamentaux de l’assertivité :

✓ Définir l’assertivité et ce qu’elle n’est pas,

✓ Connaitre les réactions classiques à la frustration,

✓ Identifier les différentes émotions et leur fonction,

✓ Connaitre les “positions de vie”, les signes de reconnaissance et le cycle de l’autonomie,

✓ Connaitre les étapes de la négociation

✓ Connaitre et pratiquer une méthode d’expression d’une critique,

✓ Donner une place au silence intérieur et à la respiration.

 

– L’assertivité et moi :

✓ Questionnaire rapide sur le thème de l’assertivité,

✓ Réflexions sur sa pratique : “Ce que j’aime ou pas ; ce qui est facile ou difficile ; ce que je fais bien ou mal ; identification de ses besoins et de ses pensées limitantes,

 

– L’assertivité appliquée aux situations :

✓ Mises en situations observées et commentées pour s’approprier progressivement la démarche de réflexion et de positionnement,

✓ Participation et observation seront favorisées, ainsi que des temps de retour de la part de la participante et du formateur.

 

– Définir et formaliser un plan d’action individuel.

 

Modalités d’évaluation

– Les connaissances des participants sont évaluées durant la formation par les participants et par le formateur, et lors d’une synthèse et d’une évaluation des acquis réalisées individuellement en présence et en interaction avec le groupe.

 

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Supports de formation (contenu, liens, lectures, compte-rendu du scribe…)

 

 

 

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Autres informations

Vous trouverez dans la « Page du participant » les documents de suivi de formation, et notamment en début de formation :

Les documents à ajouter à cette page à la rubrique « Supports de formation » sont à envoyer par mail à David Police pour validation avant publication :
david.police@co-options.net

 

La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie suivante : actions de formation (OF – L.6313-1 – 1°)

 

 

Retrouvez ici :